-
1 Б-264
КАКОЙ БЫ TO НИ БЫЛО AdjP modif fixed WOanyany... (at all (whatsoever, whatever))(in limited contexts) any sort (kind) of no matter what sort (kind) (of).При настоящих, усложнённых формах государственной и общественной жизни в Европе возможно ли придумать какое бы то ни было событие, которое бы не было предписано, указано, приказано государями, министрами, парламентами, газетами? (Толстой 7). With the present complex forms of political and social life in Europe, can one think of any event that would not have been prescribed, decreed, or ordered by monarchs, ministers, parliaments, or newspapers? (7a).Только при полном отсутствии каких бы то ни было сведений об общественной жизни тайна будет сохранена (Зиновьев 1). The secret can only be preserved in the complete absence of any data at all about social life (1a)..Как бы ни хотел учёный быть объективным, одним последовательным перечислением известных фактов — он уже рисует, даже помимо воли, определённую жизненную картину и расстановку сил в нашем сознании. Но... в этой картине неизбежно отсутствует какая бы то ни было полнота... (Битов 2)....However objective a scholar may wish to be, let him merely enumerate a sequence of known facts and he is already, even against his will, drawing a well-denned picture of life and an arrangement of forces in our consciousness. But...that picture inevitably lacks any sort of completeness... (2a).Он так устал от целого месяца этой сосредоточенной тоски своей и мрачного возбуждения, что хотя одну минуту хотелось ему вздохнуть в другом мире, хоть бы в каком бы то ни было... (Достоевский 3). After а whole month of concentrated melancholy and gloomy excitement, he was so weary he wanted to take breath in some other world, no matter what kind (3b). -
2 П-592
ПРОФЕССОР КИСЛЫХ ЩЕЙ highly coll NP usu. sing often used as Interj fixed WOused to express an ironic or humorous attitude toward a person who makes a pretense of having considerable knowledge, but, in the speaker's opinion, has little or none, when said of a real professor, used to underscore what the speaker considers a lack of professional qualifications, academic expertise etcsome expert he (she) is!(of a real professor) fine kind of professor (scholar etc) he (she) is!Ox, и поиздевалась же она надо мной: мол, профессор, а анкету правильно заполнить не может! Профессор кислых щей! (Зиновьев 2). Oh, and then she had a really good go at me. Look at you, a professor, and you can't even fill a form in properly' Fine kind of professor you are! (2a). -
3 С-681
СУТЬ ДЕЛА NP sing only fixed WOthe main point, most important aspect etc of some matterthe heart (the crux, the essence, the gist) of the matter.(Ученый:) Наконец-то мы подошли к самой сути дела (Шварц 3). (Scholar:) At last we've come to the real crux of the matter (3a).Поскольку здесь всего в избытке, то все потребности удовлетворяются, и... Вот в этом-то и состоит суть дела (Зиновьев 1). Since we have more than enough of everything, all needs are satisfied and....That is the essence of the matter (1a). -
4 какой бы то ни было
[AdjP; modif; fixed WO]=====⇒ any:- any... (at all <whatsoever, whatever>);- [in limited contexts] any sort (kind) of;- no matter what sort (kind) (of).♦ При настоящих, усложнённых формах государственной и общественной жизни в Европе возможно ли придумать какое бы то ни было событие, которое бы не было предписано, указано, приказано государями, министрами, парламентами, газетами? (Толстой 7). With the present complex forms of political and social life in Europe, can one think of any event that would not have been prescribed, decreed, or ordered by monarchs, ministers, parliaments, or newspapers? (7a).♦ Только при полном отсутствии каких бы то ни было сведений об общественной жизни тайна будет сохранена (Зиновьев 1). The secret can only be preserved in the complete absence of any data at all about social life (1a).♦...Как бы ни хотел ученый быть объективным, одним последовательным перечислением известных фактов - он уже рисует, даже помимо воли, определённую жизненную картину и расстановку сил в нашем сознании. Но... в этой картине неизбежно отсутствует какая бы то ни было полнота... (Битов 2)....However objective a scholar may wish to be, let him merely enumerate a sequence of known facts and he is already, even against his will, drawing a well-defined picture of life and an arrangement of forces in our consciousness. But...that picture inevitably lacks any sort of completeness... (2a).♦ Он так устал от целого месяца этой сосредоточенной тоски своей и мрачного возбуждения, что хотя одну минуту хотелось ему вздохнуть в другом мире, хоть бы в каком бы то ни было... (Достоевский 3). After a whole month of concentrated melancholy and gloomy excitement, he was so weary he wanted to take breath in some other world, no matter what kind (3b).Большой русско-английский фразеологический словарь > какой бы то ни было
-
5 профессор кислых шей
• ПРОФЕССОР КИСЛЫХ ЩЕЙ highly colt[NP; usu. sing; often used as Interj; fixed WO]=====⇒ used to express an ironic or humorous attitude toward a person who makes a pretense of having considerable knowledge, but, in the speaker's opinion, has little or none, when said of a real professor, used to underscore what the speaker considers a lack of professional qualifications, academic expertise etc:- some expert he (she) is!;- [of a real professor] fine kind of professor (scholar etc) he (she) is!♦ Ох, и поиздевалась же она надо мной: мол, профессор, а анкету правильно заполнить не может! Профессор кислых щей! (Зиновьев 2). Oh, and then she had a really good go at me. Look at you, a professor, and you can't even fill a form in properly! Fine kind of professor you are! (2a).Большой русско-английский фразеологический словарь > профессор кислых шей
-
6 профессор кислых щей
[NP; usu. sing; often used as Interj; fixed WO]=====⇒ used to express an ironic or humorous attitude toward a person who makes a pretense of having considerable knowledge, but, in the speaker's opinion, has little or none, when said of a real professor, used to underscore what the speaker considers a lack of professional qualifications, academic expertise etc:- some expert he (she) is!;- [of a real professor] fine kind of professor (scholar etc) he (she) is!♦ Ох, и поиздевалась же она надо мной: мол, профессор, а анкету правильно заполнить не может! Профессор кислых щей! (Зиновьев 2). Oh, and then she had a really good go at me. Look at you, a professor, and you can't even fill a form in properly! Fine kind of professor you are! (2a).Большой русско-английский фразеологический словарь > профессор кислых щей
-
7 суть дела
[NP; sing only; fixed WO]=====⇒ the main point, most important aspect etc of some matter:- the heart (the crux, the essence, the gist) of the matter.♦ [Ученый:] Наконец-то мы подошли к самой сути дела (Шварц 3). [Scholar:] At last we've come to the real crux of the matter (3a).♦ Поскольку здесь всего в избытке, то все потребности удовлетворяются, и... Вот в этом-то и состоит суть дела (Зиновьев 1). Since we have more than enough of everything, all needs are satisfied and....That is the essence of the matter (1a).Большой русско-английский фразеологический словарь > суть дела
-
8 востребованный
1. Интеллигенция в советском обществе чувствовала себя невостребованной. — The intelligentsia felt it had no role to play/there was no place for it in Soviet society.
2. Главный критерий вашего сохранения в составе труппы — востребованность репертуаром. — То stay in our company you have, above all, to be essential to the theater's repertory.
3. Востребованность этих идей в современном обществе. — The relevance/ importance of these ideas to/in modern society.
4. Как политик он оказался невостребованным в 1990-е годы. — As a politician he was marginalized in the 1990s.
5. Время востребовало его гораздо позже. — Не experienced a revival (of his fortunes) much later.
6. He то чтобы слово «толерантность» было в каком-то специальном загоне, а просто употребляли его редко, не было оно востребовано («Новая газета»). — It's not that the word tolerance was really suppressed but it was rarely used, it wasn't in (great) demand.
7. Объективно востребованным видится информационный акцент на проблематике обеспечения безопасности миротворческого персонала ООН (из выступления представителя Белоруссии в ООН). — There is clearly an objective need for emphasizing information relating to the problems of safety of UN peace-keeping personnel.
8. После отставки он некоторое время был невостребованным ("МК") — After the resignation he spent some time on the sidelines/he was sidelined.
9. Общественное мнение и общественная инициатива по ключевым проблемам, касающимся защиты прав человека, должны быть востребованы высшей властью, президентом России (высказывание Эллы Памфиловой после встречи с президентом) — The highest authorities, including the President of Russia, should be receptive to public opinion and public initiatives on key human rights issues.
10. Это придает еще большую объективность его миссии, где оказался востребованным весь его богатейший опыт ученого и дипломата — This makes him even more credible in performing his mission, which puts to good use his rich experience of a scholar and diplomat.
11. В 2000 году он оказался востребован международным сообществом и проделал немалую подготовительную работу для стартующей сейчас миссии. - He was brought back in 2000 to assume an important role in preparing for the mission now getting under way.
("Международное сообщество" здесь опущено сознательно - в публицистических текстах такое облегчение текста можно делать безболезненно)
Пример употребления английского kept on the sidelines, эквивалентного русскому "не был востребован": Mr. Kissinger was kept on the sidelines in the Reagan administration, where he was regarded with suspicion by officials who advocated a hard line with the Soviet Union.
См. также в других словарях:
Some Thoughts Concerning Education — is a 1693 treatise on education written by the English philosopher John Locke. For over a century, it was the most important philosophical work on education in Britain. It was translated into almost all of the major written European languages… … Wikipedia
Scholar's mate — In chess, scholar s mate is the checkmate which occurs after the moves 1.e4 e5 2.Qh5 Nc6 3.Bc4 Nf6 4.Qxf7#. The moves may be played in a different order or with slight variations, but the basic idea – the queen and bishop combining in an attack… … Wikipedia
Four Arts of the Chinese Scholar — The Four Arts of the Chinese Scholar, otherwise known as siyi (), is a term used to describe four main requirements of the Chinese scholar gentleman. They are qin ( qin), qi ( qi), shu ( calligraphy) and hua ( painting). Origin of the… … Wikipedia
Google Scholar — Infobox Website name = Google Scholar caption = Google Scholar logo url = [http://scholar.google.com scholar.google.com] commercial = type = bibliographic database language = registration = no owner = Google author = Google launch date = current… … Wikipedia
The Scholar Ship — [http://www.thescholarship.com/ The Scholar Ship] was a recognized academic program aboard a transformed passenger ship hosting both undergraduate and postgraduate students on semester long voyages around the world. Participants from diverse… … Wikipedia
Wani (scholar) — Wani (Japanese: nihongo|Wani, Wani Kishi|王仁, 和邇吉師; Korean: Wangin(왕인)) is a semi legendary scholar dispatched by the Kingdom of Baekje in southwestern Korea to the Japanese Islands during the reign of Emperor Ōjin, bringing with him the knowledge … Wikipedia
Independent scholar — An independent scholar is anyone who works outside traditional academia in the pursuit of truth and knowledge. The status of an independent scholar is often an amateur rather than a professional although this is not always a matter of choice.… … Wikipedia
Mike Davis (scholar) — Mike Davis Born 1946 (age 64–65) Fontana, California, USA Occupation Writer, Professor Mike Davis (born 1946) is an American social commentator, urban theorist, historian, and political activist. He is best known for his investigations of… … Wikipedia
World Scholar's Cup — The World Scholar s Cup is an international academic competition akin to the Academic Decathlon of the United States. The first international finals for the competition took place May 25–26, 2007, in Seoul, South Korea. The competition was… … Wikipedia
Flirting Scholar — Infobox Film name = Flirting Scholar image size = 180px caption = Flirting Scholar DVD cover director = Lee Lik Chi producer = Stephen Shiu writer = Vincent Kok Lee Lik Chi Stephen Siu narrator = starring = Stephen Chow Gong Li Nat Chan Cheng Pei … Wikipedia
Chinese scholar's rocks — Yingde rocks, a type of scholar s rock Chinese 供石 … Wikipedia
